Enfants atteints de trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) : défis à la maison
Auteurs Camila Villegas Bernal Le trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) est une condition qui représente un défi à long terme pour des millions d’enfants. Les enfants atteints de ce trouble présentent souvent des difficultés à maintenir leur attention, à se concentrer, à suivre des consignes et à réguler des comportements impulsifs et […]
Santé mentale chez les adolescents : transition et pression sociale
Auteurs Anna von Arnim L’adolescence est une étape au cours de laquelle la vulnérabilité face à la pression scolaire et sociale tend à augmenter. Selon l’OMS, durant cette période, les adolescents font face à « la construction de l’identité et à une pression accrue pour s’adapter aux attentes sociales », ce qui augmente les difficultés […]
Communication efficace au sein de la famille lorsqu’il existe des défis de santé mentale ou cognitifs
Auteurs Juan Diego Zuluaga Rincón La communication efficace au sein de la famille est essentielle au bien-être émotionnel des enfants, en particulier lorsqu’ils présentent des difficultés d’apprentissage ou cognitives. Communiquer de manière ouverte et respectueuse, en évitant la stigmatisation, favorise la stabilité émotionnelle des mineurs (American Psychological Association, 2023). Dans ce sens, la manière dont […]
L’orthophonie et l’ergothérapie comme soutien au développement de l’enfant
Auteurs Daniela Avilan Fajardo Le développement de l’enfant est un processus dynamique, individuel et continu qui englobe l’évolution des capacités physiques, cognitives, socio-émotionnelles, langagières et spirituelles de chaque enfant. Ce processus est profondément influencé par l’environnement familial, social et culturel, ainsi que par les opportunités d’apprentissage et les interactions quotidiennes vécues par les enfants (Aldeas […]
Impact de la technologie et des réseaux sociaux sur la santé mentale des enfants
Auteurs Camila Villegas Bernal L’impact de l’ère numérique sur la santé mentale des enfants Au cours des dernières années, l’enfance s’est fortement numérisée : les enfants passent de plus en plus d’heures devant les écrans, connectés et impliqués dans les réseaux sociaux. Ce phénomène a suscité une préoccupation croissante concernant la santé mentale des enfants […]
Santé mentale : l’anxiété chez les enfants et les adolescents
Auteurs Juan Diego Zuluaga Rincón L’anxiété est une réaction humaine normale et nécessaire face à des situations à risque, des moments de changement ou des situations exigeantes. Par exemple, il est courant de ressentir de l’anxiété avant de passer des examens, de changer d’établissement scolaire ou lors de conflits avec d’autres personnes. Durant l’adolescence, l’anxiété […]
Les routines familiales pour favoriser la santé émotionnelle des enfants
Auteurs Camila Villegas Bernal L’importance des routines dans le bien-être de l’enfant Les routines familiales constituent un élément clé de la santé émotionnelle des enfants. Plus qu’une simple liste de tâches, d’obligations ou d’activités, elles représentent une source de stabilité, de sentiment d’appartenance et de structure. Les routines favorisent l’autorégulation, contribuent à réduire le stress […]
Violence intrafamiliale : détection précoce
Auteurs Daniela Avilán Fajardo La violence intrafamiliale est un phénomène complexe qui affecte de manière significative le développement global des enfants et des adolescents. Selon Piantino Dias et Regis Duarte (2025), les changements de comportement des victimes et de leurs aidants constituent de forts indicateurs de maltraitance, en particulier dans les cas de violence psychologique, […]
Santé mentale des parents et son impact sur les enfants
Auteurs Juan Diego Zuluaga Rincón La santé mentale des parents et des personnes en charge des enfants est essentielle au développement physique et émotionnel des enfants. Selon des organisations de santé telles que l’Organisation mondiale de la Santé, plusieurs facteurs liés à la santé mentale des aidants influencent le bien-être des mineurs. Par exemple, il […]
Enfants atteints du trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) : défis à la maison
Auteurs Anna von Arnim Le trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) est décrit comme une combinaison de difficultés de concentration, d’hyperactivité et de comportements impulsifs (2023). Ce trouble touche environ 5 % des enfants et influence non seulement leur vie quotidienne, mais aussi la dynamique familiale (2022). Afin de réduire les obstacles et […]